همایش و نشست هم اندیشی مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استان ها

همایش و نشست هم اندیشی مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استان ها ، در استان البرز برگزار گردید. در این همایش یک روزه در 2 بخش صبح و عصر برگزار گردید

به گزارش پایگاه خبری مهندسین نیوز – مرجع اخبار نظام مهندسی، همایش و نشست هم اندیشی مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استان ها ، در استان البرز برگزار گردید. در این همایش یک روزه در ۲ بخش صبح و عصر برگزار گردید

همایش و نشست هم اندیشی مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استان ها

همایش و نشست هم اندیشی مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استان ها در استان البرز برگزار گردید.
مدیران و رؤسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استانها بهمراه جمعی از مسوولین و کارشناسان آموزش شورای مرکزی و استانها در یک همایش یک روزه میهمان البرز بودند. در این همایش یک روزه در ۲ بخش صبح و عصر برگزار گردید، در بخش صبحگاهی میهمانان پس از پذیرش و صرف صبحانه در جلسه توجیهی با حضور یزدانی عضو شورای مرکزی، باجولوند رییس مرکز تربیت مربی و بدرلو مدیر آموزش شورای مرکزی شرکت کردند.
در این بخش و نشست هم اندیشی، در سخنانی ضمن تشکر از میزبانی سازمان نظام مهندسی ساختمان البرز و مرکز تربیت مربی به دلایل ارتقای نظام آموزشی در سازمان نظام مهندسی ساختمان پرداخت.
وی با اشاره به پیشرفت ها و عبور از مرحله صنعتی ساخت و ساز و عبور از ساختمان پایدار و سبز و در حال حاضر پرداختن به ساختمان بر مبنای فن آوری نانو در کشورهای پیشرفته را دلیلی برای حرکت نظام ساخت و ساز کشور به سمت دانش روز و دستاورد های صنعت ساختمان در دنیا بیان کرد.
وی نشست هم اندیشی ناپیوستگی آموزش دانشگاهی تا ورود به حرفه مهندسان را یکی از عوامل کاهش بهره وری آموزش مهندسان برشمرد و بر به روز رسانی آموزشها و پایش مستمر آن تاکید کرد. سپس باجولوند رییس مرکز تربیت مربی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ضمن خیر مقدم به میهمانان به بیان ظرفیتها و امکانات آموزشی مجموعه تربیت مربی کشور پرداخت.
وی وجود ششصد مرکز آموزشی و ۱۲۰۰۰ آموزشگاه فنی و حرفه ای در کشور را ظرفیت مناسبی برای همکاری با سازمان نظام مهندسی برشمرد.
باجولوند عضویت در سازمان بین المللی کار و فنی و حرفه ای را از ظرفیتهای فنی و حرفه ای کشور برای توسعه آموزشها و ایجاد بازار کار برای اعضای سازمان نظام مهندسی کشور خواند.
رییس تربیت مربی کشور ظرفیت های تولید محتوی از جمله تولید فیلم های آموزشی و ارتباط مستمر و نزدیک مجموعه با صدا و سیما و بویژه شبکه آموزش سیما را فرصت مناسبی برای همکاری در زمینه آموزش و ترویج دانش روز مهندسی و حتی برگزاری جشنواره فیلم های آموزشی در سطح نظام مهندسی استان های کشور بیان کرد.
سپس میهمانان از کارگاه های مجهز مرکز تربیت مربی بازدید کردند و در گفت و گو با مربیان ارشد تربیت مربی کشور از نزدیک با ظرفیت ها و قابلیتهای آموزشی این مجموعه آشنا شدند. بازدید از کارگاه های برق، تاسیسات حرارتی و برودتی، جوشکاری، کارگاه چوب و تولید محتوای از برنامه های این همایش بود.
در بخش عصرگاهی میهمانان بعد از صرف ناهار، در نشست هم اندیشی مدیران و روسای کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی ساختمان استانها شرکت کردند.
در این بخش که با حضور جمعی از اعضای نظام مهندسی ساختمان استان البرز و بدرلو مدیر آموزش و دکتر ساجد عضو شورای مرکزی سازمان برگزار گردید، ابتدا افراسیابی نایب رییس دوم سازمان نظام مهندسی ساختمان استان البرز ضمن خیر مقدم به میهمانان ادامه داد: علی رغم تلاش پیوسته همکاران در بخش آموزش استانها بهره وری آموزشی ما قابل قبول نیست و خروجی مجموع آموزش های دانشگاهی و ورود به حرفه به پرورش مهندسان با دانسته های کافی علمی و عملی برای پذیرش مسوولیتهای پس از اخذ پروانه اشتغال ختم نمی گردد.
خلاء محتوا در آموزشهای دانشگاهی، فاصله زمانی ۳ ساله بین دانشگاه و ورود به حرفه، سیلابس دوره های ارتقا که تکرار بیهوده مباحث آزمون ورود به حرفه است را از دلایل عدم بهره وری آموزش مهندسان برشمرد.
ساجد از اعضای شورای مرکزی سازمان نظام مهندسی نیز در اظهاراتی با تایید مضر بودن فاصله فارغ التحصیلی از دانشگاه تا ورود به حرفه، آموزش های عملی و کاربردی به مهندسان پیش از ورود به حرفه یک ضرورت اجتناب ناپذیر برشمرد.
بدرلو مسوول آموزش شورای مرکزی دیگر سخنران این بخش بود که ضمن اشاره به برگزاری نخستین نشست مجازی مدیران آموزش استان ها و برگزاری همایش جاری، با تاکید بر رویکرد تعاملی آموزش و فعال سازی ظرفیت های آموزشی استانها، برگزاری نشستهای تخصصی یا صاحبان صنعت و دانش در استانها را یک ضرورت برشمرد.
وی، ضمن تشکر از میزبانی سازمان نظام مهندسی ساختمان استان البرز و مرکز تربیت مربی گفت: موضوع پژوهش و ترویج باید درکنار آموزشها دیده شود اما در حال حاضر ما به آموزش بسنده کرده ایم.
بدرلو، هدف گذاری در این مورد را خیلی مهم دانست.

در ادامه مدیران آموزش استانها و روسای کمیته های آموزش به بیان دیدگاهها و نظرات خود در مورد نقاط ضعف و بستر های لازم برای تحول در نظام آموزشی نظام مهندسی کشور پرداختند. اشتراک گذاری محتوای آموزشی استانها، توجه به دستاورد کمیسیونهای گذشته شورای مرکزی و نظام مند کردن دوره های ارتقای پایه از جمله موضوعات مطرح در این بخش بود.
منبع: سازمان نظام مهندسی ساختمان شورای مرکزی